Beschreibung einzelner Lerneinheiten (ECTS-Lehrveranstaltungsbeschreibungen) pro Semester

Internationale Führung

Themen:

• Einflussfaktoren und Treiber für Veränderungsprozesse in Organisationen
• Grundlagen der Organisationsentwicklung
• Lernende Organisation und Action Learning
• Typen und Phasenmodelle von Organisationsentwicklung _Psychologische Phasen im Umgang mit Transformationsprozessen
• Adopter Types
• Ursachen, Symptome und Umgang mit Widerstand/Konflikten
• Interventionsmethoden in Change-Prozessen
• Partizipationsformen in Change-Projekten
• Großgruppenmethoden und partizipative Workshopmethoden und ihre Einsatzgebiete
• Rolle und Kompetenzen von Change Agents
• Führung in Transformationen
• Rolle und situative Führungsstile in verschiedenen Change Management Modellen und Phasen
• Führung von Mitarbeitenden bei Widerstand und Motivation für den Wandel fördern

Diese Veranstaltung baut auf der LV „Grundlagen Internationaler Führung“ auf und legt den Schwerpunkt auf Führung und Changeprozessen. Wandel und Transformation zu gestalten und mit Mitarbeitenden Widerstände zu überwinden sind zentrale Herausforderungen unseren modernen VUCA-Welt.

Studierende…

• können Vergleiche verschiedener Veränderungsstrategien und Phasen eines Veränderungsprozesses ziehen. können die Rolle von Change Agents und Führung im Kontext von unterschiedlichen Formen von Transformation reflektiert beschreiben.
• können für beispielhafte, konkrete Veränderungssituationen in einem Unternehmen ein prozesshaftes und adäquates Vorgehen und Interventionsmethoden planen. Verstehen individuelle Verarbeitungsmuster und Widerstand von Menschen in Veränderungen und verfügen über ein breites Repertoire an Methoden um konstruktiv damit umzugehen.
• können ein Fallbeispiel mit verschiedenen Konzepten des Change Managements und der Organisationsentwicklung untersuchen.
• sind in der Lage den Aufbau, die Erfolgskriterien, Risiken, sowie die notwendige Organisation und Planung von Interventionsmethoden inklusive Großgruppen-Methoden zu benennen und zu vergleichen.

• Planspiel (zB. SysTeamsChange oder vergleichbare Methode) mit Debriefing und integrierten Übungen
• Vorlesungen mit Diskussion
• Literaturstudium und Verfassen von Rezensionen in Gruppen

• Gruppenarbeit mit Präsentation in Bezug auf einen konkreten Führungs- und Change-Fall
• individuelle Buchrezension
• individuelle kurze Seminararbeit zum Einsatz einer Interventionsmethode/instruments.

Umfangreiche Planspielmaterialien werden bereitgestellt.

Yukl, Gary A. (2018): Leadership in Organizations. 8th ed. Upper Saddle River: Prentice Hall.

Kotter, John P. (1996): Leading Change. Boston: Harvard Business School Press.

Cummings, Thomas G.; Worley Christopher G. (2018): Organization Development and Change. 11th ed. Boston: Cengage.

Jorgensen, Hans-Henrik; Bruehl, Oliver; Franke, Neele (2014). Making change work...while the work keeps changing. How change architects lead and manage organizational change. Somers: IBM Institute for Business Value.

Präsenzveranstaltung mit Anwesenheitspflicht.