Beschreibung einzelner Lerneinheiten (ECTS-Lehrveranstaltungsbeschreibungen) pro Semester

Keine Voraussetzungen.

Zeitfenster: Donnerstag, 30.04.2026, ab 18 Uhr und Blockwoche 18.05.-20.05.2026 

Vorbereitung im Blended-Learning-Modus (4 Lerneinheiten) und Präsenz in der Blockwoche (26 Lehreinheiten)

Kurssprache: Englisch

Kursbelegung: Minimum 9 Personen / Maximum 21 Personen

Kurskosten: keine

Nachhaltigkeit: SDG 9 - Industrie, Innovation und Infrastruktur

FHV Future Skills: Foster Critical Thinking, Promote Academic Creativity

Anmeldung: Von 15.-25. November 2025 im A5 unter "Kurswahl". Falls eine Nachbuchung erforderlich ist, melde dich bei sabine.frick@fhv.at.

Einführung in künstliche Intelligenz

• Beispiele für KI im Alltag, in Wirtschaft und Gesellschaft
  
  

Mensch und KI

• Wahrnehmung und Akzeptanz von KI
• Psychologische Reaktionen, Vertrauen und Kontrolle
  
  

Auswirkungen von KI auf Gesellschaft und Wirtschaft

• Veränderung von Arbeitswelt, Bildung, Konsum, Nachhaltigkeit
• Neue Geschäftsmodelle und Innovationen durch KI
  
  

Praxisbezug 

• Exkursion zu einem Unternehmen / einer Organisation mit KI-Bezug
• Analyse und Reflexion realer Anwendungsbeispiele
• Diskussion mit Expert:innen
  
  

Teamprojekte: Ideen mit KI entwickeln

• Problemidentifikation und Ideation in Kleingruppen
• Entwicklung KI-gestützter Lösungsansätze
• Präsentation der Projektideen mit Fokus auf Wirkung und Umsetzung

Nach Abschluss der Lehrveranstaltung können die Studierenden:

• Gesellschaftliche und wirtschaftliche Auswirkungen von KI kritisch reflektieren, insbesondere im Hinblick auf Chancen, Risiken, ethische Fragen und soziale Ungleichheiten.
• Menschliche Reaktionen auf KI analysieren und erklären, wie Vertrauen, Akzeptanz oder Ablehnung gegenüber KI entstehen.
• Reale KI-Anwendungen einschätzen, indem sie konkrete Praxisbeispiele im Rahmen einer Exkursion untersuchen und deren Herausforderungen und Erfolgsfaktoren diskutieren.
• In interdisziplinären Teams innovative Ideen für KI-Anwendungen entwickeln, die gesellschaftliche oder wirtschaftliche Probleme adressieren und durch kreative Nutzung aktueller Technologien neue Lösungswege ermöglichen. 
• Eigene Projektideen klar präsentieren und argumentativ vertreten, unter Berücksichtigung von Umsetzbarkeit, Wirkung und gesellschaftlicher Relevanz.

Projektbasierte Lehre. Studierende werden begleitet, eigene Lösungen zu entwickeln.

Abschlusspräsentation

Weitere Fragen bitte an florian.buehler@fhv.at.

Keine

Präsenzveranstaltung und Selbststudium, Blended Learning Anteile.