Beschreibung einzelner Lerneinheiten (ECTS-Lehrveranstaltungsbeschreibungen) pro Semester

  
Studiengang:Master International Management and Leadership
Studiengangsart:FH-Masterstudiengang
 Berufsbegleitend
 Sommersemester 2026
  

Titel der Lehrveranstaltung / des ModulsBusiness Communication in English and Digital Tools
Kennzahl der Lehrveranstaltung / des Moduls080322225002
UnterrichtsspracheEnglisch
Art der Lehrveranstaltung (Pflichtfach, Wahlfach)Pflichtfach
Semester in dem die Lehrveranstaltung angeboten wirdSommersemester 2026
Semesterwochenstunden2
Studienjahr2026
Niveau der Lehrveranstaltung / des Moduls laut Lehrplan2. Zyklus (Master)
Anzahl der zugewiesenen ECTS-Credits3
Name des/der VortragendenChristopher Martin Soper THOMAS


Voraussetzungen und Begleitbedingungen
Lehrinhalte

Der Kurs beschäftigt sich mit verschiedenen Aspekten der effektiven Kommunikation im Allgemeinen und in Englisch im Besonderen. Dabei sollen Kenntnisse über aktuelle digitale Werkzeuge erworben werden, die die Qualität wie auch die Effizienz von Kommunikation verbessern.

Lernergebnisse

Das Modul konzentriert sich auf den Einsatz von Sprache im organisatorischen Kontext. Es ermöglicht den Studierenden, aktiv an relevanten Kommunikationssituationen teilzunehmen und sicher in standardmäßigen Alltagssituationen im Geschäftsleben zu kommunizieren.

Am Ende des Kurses sind die Studierenden in der Lage:

  • einige Kommunikationstheorien zu kennen und zu verstehen, wie schriftliche und mündliche Kommunikation effektiver und effizienter gestaltet werden kann;

  • zeitgemäße Methoden anzuwenden, um komplexe Informationen effektiv und effizient zu kommunizieren, insbesondere sachliche Informationen durch Visualisierung und geeignete Gestaltung;

  • zeitgemäße digitale Werkzeuge (einschließlich KI) zu nutzen, um geeignete Kommunikationsmittel (Präsentationen, Visualisierungen, Videos usw.) zu erstellen;

  • Geschäftsdiskussionen in (größeren) Gruppen zu moderieren.

Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

Seminar ergänzt durch Gruppenpräsentationen und individuelle Abschlussarbeiten.

Prüfungsmethode und Beurteilungskriterien

Abgaben sollten nach folgenden Kriterien bewertet werden:

  • angewandte Methoden und Werkzeuge
  • Effektivität der Kommunikation
  • Evaluation durch Kommilitonen
Kommentar

Keine

Empfohlene Fachliteratur und andere Lernressourcen
Art der Vermittlung

Präsenzveranstaltung mit Anwesenheitspflicht






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