| Titel der Lehrveranstaltung / des Moduls | Startup Vorarlberg - Von der Idee zum Startup |
| Kennzahl der Lehrveranstaltung / des Moduls | 800101021502 |
| Unterrichtssprache | Deutsch |
| Art der Lehrveranstaltung (Pflichtfach, Wahlfach) | Wahlfach |
| Semester in dem die Lehrveranstaltung angeboten wird | Wintersemester 2026 |
| Semesterwochenstunden | 4 |
| Studienjahr | 2026 |
| Niveau der Lehrveranstaltung / des Moduls laut Lehrplan | 1. Zyklus (Bachelor) |
| Anzahl der zugewiesenen ECTS-Credits | 6 |
| Name des/der Vortragenden | |
| Voraussetzungen und Begleitbedingungen |
ACHTUNG: Dieser Kurs ist kein Angebot im Kontextstudium, sondern eine Kooperation mit Startup Vorarlberg (Pre-Inkubationsprogramm). Bei erfolgreichem Abschluss der Pre-Inkubation mit einem Geschäftsmodell erfolgt eine Anerkennung der Leistung im Kontextstudium von 6 ECTS.
Anmeldung:
- Schau dir die Webseite von Startup Vorarlberg an, wähle dort unter Leistungen den Bereich "Pre-Inkubation".
- Wenn du eine Idee hast und diese zu einem Geschäftsmodell weiterentwickeln möchtest, kontaktiere Thomas.Metzler@fhv.at.
- Fülle die Bewerbungsformulare für das Pre-Inkubationsprogramm von Startup Vorarlberg, die dir Thomas Metzler gesendet hat, vollständig aus. Sie enthalten weitere Fragen zu deinem Geschäftsmodell und erfordern etwas Bearbeitungszeit. Wichtig: Es können nur vollständige Einreichungen berücksichtigt werden.
- Melde dich von 1.-15. Juni 2026 im A5 unter "Kurswahl" an.
Anmeldefrist für alle 4 Prozesse: 15.06.2026
Zeitfenster: 4-monatiges Programm, Termine nach Vereinbarung mit Anwesenheitspflicht.
Kurssprache: Deutsch
Kursbelegung: Minimum 1 Personen / Maximum 4 Personen
Kurskosten: Keine
Nachhaltigkeit: SDG 9 - Innovationen unterstützen
FHV Future Skills: Foster Critical Thinking, Live Lifelong Learning |
| Lehrinhalte |
Nach erfolgreichem Abschluss des Startup Vorarlberg Pre-Inkubationsprogramms ...
... kennen die Studierenden
- die wesentlichen Konzepte und Methoden der Geschäftsmodellentwicklung (Business Model Canvas, Lean Canvas).
- die Grundlagen des Lean Startup-Ansatzes und dessen zentrale Prinzipien (Build-Measure-Learn-Zyklus etc.).
- die rechtlichen Grundlagen und Rahmenbedingungen für Startup-Gründungen in Österreich sowie die relevante Förderlandschaft.
... verstehen die Studierenden
- die Bedeutung der Kundenvalidierung und können die Unterschiede zwischen Problem-Solution-Fit und Product-Market-Fit erläutern.
- die Zusammenhänge zwischen Geschäftsmodellhypothesen, Kundenentwicklung und iterativer Produktentwicklung.
- grundlegende Prinzipien von Startup-Finanzierung, Pricing-Strategien und Kostenstrukturen
... können die Studierenden
- ein Business Model Canvas bzw. Lean Canvas für ihre eigene Geschäftsidee erstellen.
- strukturierte Kundeninterviews planen, durchführen und die Ergebnisse dokumentieren.
- ein Minimum Viable Product (MVP)-Prototypen konzipieren und entwickeln.
- grundlegende Marketing- und Growth-Hacking-Strategien auf ihre Geschäftsidee anwenden.
... können die Studierenden
- ein Business Model Canvas bzw. Lean Canvas für ihre eigene Geschäftsidee erstellen.
- strukturierte Kundeninterviews planen, durchführen und die Ergebnisse dokumentieren.
- einen Minimum Viable Product(MVP)-Prototypen konzipieren und entwickeln.
- grundlegende Marketing- und Growth-Hacking-Strategien auf ihre Geschäftsidee anwenden.
... können Studierende
- Marktdaten und Kundenfeedback systematisch auswerten und Schlussfolgerungen für die Weiterentwicklung ihres Geschäftsmodells ableiten.
- Stärken und Schwächen ihres Geschäftsmodells identifizieren und kritisch reflektieren.
- Usability-Tests durchführen und die Ergebnisse zur Produktverbesserung nutzen.
... können Studierende
- ein überzeugendes Pitch Deck konzipieren und gestalten, welches ihre Geschäftsidee prägnant kommuniziert.
- eine kohärente Storytelling- und Kommunikationsstrategie für ihr Startup entwickeln.
- aus Erkenntnissen der Kundenvalidierung Pivots oder Iterationen ihres Geschäftsmodells ableiten und umsetzen.
... können Studierende
- die Tragfähigkeit und Skalierbarkeit ihres Geschäftsmodells auf Basis validierter Daten beurteilen.
- kritisch entscheiden, ob ein Pivot notwendig ist oder ob das bestehende Modell weiterverfolgt werden soll.
- die eigene Arbeit und den Teamfortschritt reflektieren sowie konstruktives Feedback geben und annehmen.
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| Lernergebnisse |
Nach erfolgreichem Abschluss des 4-monatigen Pre-Inkubationsprogramms sind die Teilnehmenden in der Lage:
Geschäftsmodellentwicklung
- ein Geschäftsmodell mithilfe von Business Model Canvas (BMC) und Lean Canvas zu entwickeln und iterativ zu verbessern.
- Kosten- und Ertragsstrukturen zu analysieren sowie geeignete Pricing-Strategien abzuleiten.
- Rollen, Verantwortlichkeiten und Equity-Verteilung im Gründungsteam zu definieren (Co-Founder Agreement)
Produkt- und Marktvalidierung
- ein Minimum Viable Product (MVP) zu konzipieren und Experimente zur Validierung von Geschäftsmodell-Hypothesen zu designen.
- Usability Tests mit echten Nutzer:innen durchzuführen und die Ergebnisse in die Produktentwicklung einfließen zu lassen.
- Lean Startup-Prinzipien (Build-Measure-Learn) praktisch anzuwenden.
Marketing, Vertrieb und Wachstum
- erste Marketing-Strategien und Growth Hacking-Ansätze zu entwickeln.
- Grundlagen der Kundenakquise und des Vertriebs anzuwenden.
- Nachhaltigkeit als strategischen Wettbewerbsvorteil zu bewerten und zu integrieren.
Rechtliche und finanzielle Grundlagen
- relevante rechtliche Rahmenbedingungen für Startups in Österreich benennen.
- die österreichische Förderlandschaft (AWS, WKV, FFG etc.) zu navigieren und geeignete Förderungen zu identifizieren.
- Finanzierungsoptionen zu bewerten und Investor:innen gezielt anzusprechen.
Kommunikation und Präsentation
- ein überzeugendes Pitch Deck zu erstellen und die eigene Geschäftsidee wirkungsvoll zu präsentieren.
- Storytelling-Techniken anzuwenden, um Investor:innen, Kund:innen und Partner:innen zu gewinnen.
- die eigene Sichtbarkeit und Außenkommunikation strategisch zu gestalten.
Selbstführung und Resilienz
- Strategien für Mental Health und Selbstführung im Gründungskontext anzuwenden.
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| Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden |
- Wöchentliche 1:1 Coaching-Sessions
- Praxisnahe Workshops mit erfahrenen Referent:innen
- Inspirational Talks: Impulsvorträge von Gründer:innen mit anschließendem Peer-Austausch
- Community Co-Working Days: Zusammenarbeit im Coworking Space (24/7 Flexdesk)
- Peergroup-Co-Working: Monatliches Arbeitstreffen inkl. Lunch mit Expert:innen-Input
- Expert:innen Table: Diskussion aktueller Herausforderungen mit Branchenexpert:innen
- Usability Testessen: Strukturiertes Feedback von ausgewählten Tester:innen zur MVP-/Ideen-Weiterentwicklung
- Selbstgesteuertes Lernen und Selbststudium
- Pitch-Präsentationen mit Feedback und Reflexion
- Demo-Day: Abschlusspräsentation vor der Vorarlberger Startup-Community und Stakeholder:innen
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| Prüfungsmethode und Beurteilungskriterien |
Die Leistungsbeurteilung erfolgt über die gesamte Programmlaufzeit von 4 Monaten und setzt sich aus zwei Komponenten zusammen:
- Prozessorientierte Leistungsbeurteilung (80%)
Bewertet werden:
- Kontinuierlicher Projektfortschritt: Nachvollziehbare Weiterentwicklung des Geschäftsmodells über die vier Phasen hinweg (dokumentiert durch Lean Canvas/BMC-Iterationen, MVP-Entwicklung, Validierungsergebnisse)
- Engagement und Einsatz: Aktive Teilnahmen an Workshops, Coaching-Sessions, Co-Working Days und Community-Events
- Umsetzung von Feedback: Erkennbare Integration von Coaching-Feedback und Expert:innen-Impulsen in die Projektarbeit
- Kundenvalidierung: Durchführung und Dokumentation von Kundeninterviews, Usability-Tests und Marktrecherchen
- Teamarbeit und Reflexion: Konstruktive Zusammenarbeit im Team sowie kritische Selbstreflexion des Lernprozesses
2. Abschlusspräsentation am Demo Day (20%)
Bewertet werden:
- Pitch-Qualität: Struktur, Klarheit und Überzeugungskraft der Präsentation
- Geschäftsmodell: Schlüssigkeit und Validierungsgrad des vorgestellten Geschäftsmodells
- Präsentationskompetenz: Auftreten, Zeitmanagement und souveräner Umgang mit Rückfragen
Anwesenheitspflicht: Aufgrund des immanenten Prüfungscharakters und der praxisorientierten Lehr- und Lernmethoden besteht Anwesenheitspflicht bei Workshops, Coaching-Sessions und dem Demo Day. |
| Kommentar |
Bei erfolgreichem Abschluss der Pre-Inkubation mit einem Geschäftsmodell werden 6 ECTS für das Kontextstudium anerkannt.
Weitere inhaltliche Fragen bitte an: thomas.metzler@fhv.at
Die Bewerbung zur Pre-Inkubation mit einem Geschäftsmodell ist auch im kommenden Semester möglich. |
| Empfohlene Fachliteratur und andere Lernressourcen |
Grundlegende Literatur
- Osterwalder, A. & Pigneur, Y. (2011): Business Model Generation. Ein Handbuch für Visionäre, Spielveränderer und Herausforderer. Frankfurt am Main: Campus Verlag.
- Ries, E. (2012): Lean Startup: Schnell, risikolos und erfolgreich Unternehmen gründen. München: Redline Verlag.
- Maurya, A. (2023): Running Lean: Geschäftsmodelle schnell und iterativ entwickeln. 3. Auflage. Heidelberg: dpunkt.verlag.
- Blank S. & Dorf, B. (2014): Das Handbuch für Startups: Schritt für Schritt zum erfolgreichen Unternehmen. Deutsche Ausgabe.
- Blank S. (2020): The Four Steps to the Epiphany: Successful Strategies for Products that Win. Hoboken: Wiley.
Weiterführende Literatur
- Osterwalder, A. et al. (2015): Value Proposition Design: Entwickeln Sie Produkte und Services, die Ihre Kunden wirklich wollen, mit Value Proposition Design. Weinheim: Campus Verlag.
- Osterwalder, A. et al. (2019): Testing Business Ideas: A Field Guide for Rapid Experimentation. Hoboken: Wiley.
- Croll, A. & Yoskovitz, B. (2013): Lean Analytics: Use Data to Build a Better Startup Faster. Sebastopol: O'Reilly.
- Fitzpatrick, R. (2016): Der Mom Test: Wie Sie Kunden richtig interviewen und herausfinden, ob Ihre Geschäftsidee gut ist - auch wenn Sie dabei jeder anlügt.
Online-Ressourcen und Tools
- Strategyzer (strategyzer.com) - Business Model Canvas und Value Proposition Canvas
- Leanstack (leanstack.com) - Lean Canvas Tool von Ash Maurya
- Steve Blank's Blog (steveblank.com) - Aktuelle Artikel zu Customer Development und Lean Startup
- YCominator Startup School - (startupschool.org) - Kostenlose Online-Kurse für Gründer:innen
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| Art der Vermittlung |
Praxisorientiertes Programm mit Workshops, Coaching-Sessions, Demo Day etc. in Präsenz. |