Beschreibung einzelner Lerneinheiten (ECTS-Lehrveranstaltungsbeschreibungen) pro Semester

  
Studiengang:Kontextstudium
Studiengangsart:Intern
 Besuch einzelner Lehrveranstaltungen
 Wintersemester 2026
  

Titel der Lehrveranstaltung / des ModulsEthische Konzepte und Handlungsmaxime
Kennzahl der Lehrveranstaltung / des Moduls800101021410
UnterrichtsspracheEnglisch
Art der Lehrveranstaltung (Pflichtfach, Wahlfach)Wahlfach
Semester in dem die Lehrveranstaltung angeboten wirdWintersemester 2026
Semesterwochenstunden2
Studienjahr2026
Niveau der Lehrveranstaltung / des Moduls laut Lehrplan1. Zyklus (Bachelor)
Anzahl der zugewiesenen ECTS-Credits3
Name des/der VortragendenAjang AMANN-REZAYATI
Jonathan Heinz-Jürgen SPRUNGK


Voraussetzungen und Begleitbedingungen

Keine Voraussetzungen. 

Zeitfenster: 3. Dezember 2026 bis 4. Februar 2027, jeweils Donnerstag ab 18 Uhr

Kurssprache: Englisch 

Kursbelegung: Minimum 9 Personen / Maximum 21 Personen

Kurskosten: Keine

Nachhaltigkeit: SDG 8 - menschenwürdige Arbeit für alle

FHV Future Skills: Promote Ethical & Social Responsibility

Anmeldung: Von 1.-10. Juni 2026 im A5 unter "Kurswahl". Falls eine Nachbuchung erforderlich ist, melde dich bei sabine.frick@fhv.at.

Lehrinhalte
  • Einführung in Ethik 
  • Konzepte zur Ethik in Wirtschaft und Unternehmen
  • Verantwortungsbewusstes Wirtschaften im Kontext von Gesellschaft und Umwelt
Lernergebnisse

Studierende 

  • erkennen ihre individuelle Verantwortung und ihren persönlichen Beitrag für eine nachhaltige, gesellschaftliche Entwicklung
  • verstehen die Grundlagen von Ethik und moralischen Handlungen
  • kennen ethische Modelle und Konzepte in Wirtschaft und Gesellschaft 
  • können die Lehrinhalte praxisbezogen vermitteln
  • entwickeln einen kritischen Blick auf existierende Normen in Unternehmen
Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden

Vorlesungen, Selbststudium, Video-Coaching, Einzelübungen, Gruppenübungen

Prüfungsmethode und Beurteilungskriterien

Die Lehrveranstaltung gilt als bestanden, wenn alle Aufgaben vollständig erfüllt werden: 

  • Absolvierung der Lernübungen (40%)
  • Ausarbeitung und Präsentation des Lehrprojekts (60%)
Kommentar

Die Lehrveranstaltung zielt darauf ab die Lehrinhalte im Sinne eines Proseminars gemeinsam aktiv zu erarbeiten. Einzelne Teile werden von den Dozenten präsentiert, der überwiegende Teil wird von den Student:innen selbst erarbeitet.

Weitere Fragen bitte an: ajang.rezayati@fhv.at

Empfohlene Fachliteratur und andere Lernressourcen
  • "Conscious Business"- Fred Kofman
  • "The Imperative of Responsibility" - Hans Jonas

 

Beispiele für konkrete Konzepte: 

Art der Vermittlung

Blended Learning:

  • Präsenzunterricht: 22 Lehreinheiten
  • Asynchrones Lernen: 8 Lehreinheiten





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