Beschreibung einzelner Lerneinheiten (ECTS-Lehrveranstaltungsbeschreibungen) pro Semester

Keine

Studierendenteams entwickeln jeweils ein energietechnisches Produkt von der Idee bis zum Prototypen. Sie führen dabei alle Phasen der Produktentwicklung inkl. Projektmanagement, interne und externe Kommunikation und Dokumentation in drei Semestern durch. Im 2. Semester haben folgende Themen Priorität:

• Auslegung
• Konstruktion/Entwurf von Bauteilen
• Technischer Einkauf
• Fertigung und Zusammenbau
• Methoden des Marketings, Drittmitteleinwerbung
• Teamentwicklung, Führung, Konfliktlösung
• Feedback, Selbstreflexion der Rolle im Team

Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage aus einem technischen Konzept einen realen Prototypen zu bauen. Sie können die dafür notwendigen technischen, organisatorischen und kommunikativen Aufgaben selbst durchführen. Die Studierenden

• sind fähig einen technisches Konzept in einen Entwurf mit Bauteilen und Untergruppen zu überführen
• können die Auslegung, den Entwurf und die Konstruktion von Bauteilen durchführen
• sind fähig ihr Produkt zu fertigen bzw. zusammenzubauen
• können ein Budget planen und den technischen Einkauf durchführen
• können Methoden des Marketings aufzählen und auf ihr Projekt anwenden
• sind in der Lage Drittmittel für die Projektfinanzierung einzuwerben
• kennen zwischenmenschliche Herausforderungen in Teams (Führung, Teamphasen, Teamkommunikation), und können Methoden der Teamorganisation und Konfliktlösung anwenden
• können das eigene Tun im Team reflektieren

• Eigenständige Projektarbeit (Learning by doing) in Teams
• Team- und Einzel-Coaching
• Planspiele
• Austausch zwischen Projekten (Präsentationen, Team-Feedback)
• Methodische/Fachliche Inputs nach Bedarf

Gruppenbewertung:

• schriftliche Abgabe (Dokumentation, Tätigkeitsbericht, Reflexion oder ähnliches)
• mündliche Präsentation (Vorträge, Verteidigung vor Jury)

Keiner

• Ehrlenspiel, Klaus; Meerkamm, Harald (2013): Integrierte Produktentwicklung: Denkabläufe, Methodeneinsatz, Zusammenarbeit. 5., überarb. und erw. Aufl. München: Hanser.
• Feldhusen, Jörg; Grote, Karl-Heinrich (Hrsg.) (2013): Pahl/Beitz Konstruktionslehre. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg. Online im Internet: DOI: 10.1007/978-3-642-29569-0 (Zugriff am: 23.09.2019).
• Lindemann, Udo (2009): Methodische Entwicklung technischer Produkte: Methoden flexibel und situationsgerecht anwenden. 3., korrigierte Aufl. Berlin: Springer (= VDI-Buch).

Präsenzveranstaltung mit Anwesenheitspflicht