Beschreibung einzelner Lerneinheiten (ECTS-Lehrveranstaltungsbeschreibungen) pro Semester

Keine

• Grundkonzepte: Systeme, Zustände, Zustandsgrössen,
• 1. Hauptsatz für geschlossene Systeme: Arbeit, Wärme, Energiebilanz, Kreisprozesse 
• Auswertung von Zustandsgrössen, Diagramme als Schnitte im Zustandsraum
• 1. Hauptsatz für offene Systeme: Massenerhaltung, Energieerhaltung, Kontrollvolumen, Anwendungen
• 2. Hauptsatz für offene Systeme: Kelvin-Plank, Kreisprozesse, reversible und irreversible Prozesse, Temperaturskalen, Carnot Prozesse, Clausius, Entropie, T-dS, Entropiebilanz, Isentropische Wirkungsgrade, Anwendungen, 
• Dampfprozesse: Rankine, Überhitzung, Zwischenüberhitzung 
• Kälteprozesse und Wärmepumpen
• Gasprozesse: Otto, Diesel, Brayton
• Einführung in die TD feuchter Luft

Die Studierenden können nach Abschluss der Lehrveranstaltung

• die Methoden der klassischen Thermodynamik auf technische Problemstellungen anwenden.
• Zustände, Zustandsgrößen, reale und ideale Zustandsgleichungen sowie die thermodynamischen Hauptsätze, Kreisprozesse, Mischungen und die chemische Thermodynamik erklären, interpretieren und Zusammenhänge nachvollziehbar darstellen.
• thermische Systeme mathematisch modellieren und diese Modelle zur Gestaltung, Auslegung und Optimierung einsetzen.
• mit Hilfe der mathematischen Modelle Lösungen generieren und interpretieren.

Vorlesung, Übungen

Schriftliche Klausur

Keine

• Moran, Michael J; Moran, Michael J (2012): Principles of engineering thermodynamics. Singapore: Wiley. (Liegt in der FH Bibliothek auf)
• Baehr, Hans Dieter; Kabelac, Stephan (2016): Thermodynamik: Grundlagen und technische Anwendungen. 16., neu bearb. und erw. Aufl. Berlin: Springer (= Springer-Lehrbuch, digital über die FH Bibliothek zugänglich).
• Weigand, Bernhard; Köhler, Jürgen; von Wolfersdorf, Jens (2013): Thermodynamik kompakt. 4. Neu bearb. und erw. Aufl.. Berlin: Springer (=Springer-Lehrbuch, digital über die FH Bibliothek zugänglich).

Präsenzunterricht