Beschreibung einzelner Lerneinheiten (ECTS-Lehrveranstaltungsbeschreibungen) pro Semester

Keine

• Instrumente des Projektmanagments (Projektstrukturplan, Meilensteinplan, Risikoanalyse)
• Teamkompetenz und Projektleitung
• Erstellung eines Lehrfilms zu Projektmanagement

Die Studierenden können 

• die wesentlichen Instrumente des Projektmanagement (PM) benennen und die Phasen eines Projektes skizzieren.
• den Zweck eines Projektstrukturplanes umfassend erklären und den Einsatz der Projektplanungsinstrumente zusammenfassen.
• den Einfluß von Teamkompetenz der Projektmitglieder und der Führungsfunktion des Projektleiters diskutieren.
• an einem komplexen Beispielprojekt die zentralen Instrumente des Projektmanagements erfolgsorientiert anwenden, eine eigenständige Projektplanung entwerfen und Projektsteuerungsinstrumente gezielt einsetzen.
• die eigene Projektplanung kritisch hinterfragen und mit den Normen des Projektmanagements abgleichen.
• Die Studierenden konzipieren eine komplexe Projektplanung und leiten entsprechende Handlungsschritte ab, die sie konkret in die Tat umsetzen.
• Im Rahmen von Lessons Learned bewerten die Studierenden ihren Projekterfolg und leiten Verbesserungsvorschläge ab.

• Planspiel Systeams Project zur Einführung
• Teamcoaching zur Projektplanung
• Einführung in die Videoerstellung
• Teamführung und Teamkompetenz-Seminareinheiten

• Erstellung eines Projekthandbuches
• Lehrfilm zu einem vorgegebenen Thema
• Präsentation

Keine

Reiter, Wilfried (2004): Die nackte Wahrheit über Projektmanagement. Zürich: Orell-Füssli.

Heintel, Peter; Krainz, Ewald (2015): Projektmanagement. Wiesbaden: Springer-Gabler.

Präsenzveranstaltung mit Anwesenheitspflicht beim Planspiel