Beschreibung einzelner Lerneinheiten (ECTS-Lehrveranstaltungsbeschreibungen) pro Semester

  
Studiengang:Bachelor Wirtschaftsingenieurwesen
Studiengangsart:FH-Bachelorstudiengang
 Berufsbegleitend
 Sommersemester 2026
  

Titel der Lehrveranstaltung / des ModulsProjektmanagement - Praxis und Agilität
Kennzahl der Lehrveranstaltung / des Moduls024827042401
UnterrichtsspracheDeutsch
Art der Lehrveranstaltung (Pflichtfach, Wahlfach)Pflichtfach
Semester in dem die Lehrveranstaltung angeboten wirdSommersemester 2026
Semesterwochenstunden3
Studienjahr2026
Niveau der Lehrveranstaltung / des Moduls laut Lehrplan1. Zyklus (Bachelor)
Anzahl der zugewiesenen ECTS-Credits3
Name des/der VortragendenMark ENGELHARDT


Voraussetzungen und Begleitbedingungen

Keine

Lehrinhalte
  • Projektmanagement im Gesamtkontext der Unternehmensorganisation
  • Umgang mit Komplexität als Schlüsselkompetenz
  • Gesamtüberblick relevante PM-Ansätze und -Methoden
  • Prozessmodelle im Projektmanagement
  • Anwendung professioneller PM-Methoden
Lernergebnisse

Studierende kennen

  • grundlegende Begriffe und Konzepte im Projektmanagement (PM)
  • die wichtigsten Methoden (hard facts) und psycho-sozialen Erfolgsfaktoren (soft facts) anhand des Modells Projektatlas.
  • mind. drei Prozessmodelle im Projektmanagement (PMI, IPMA, ISO).
  • Studierende verstehen
  • die praktische Bedeutung von Projektmanagement im betriebswirtschaftlichen Gesamtkontext.
  • die Zusammenhänge zwischen systemtheoretischen Grundlagenmodellen und der Arbeits- und Organisationsform Projektmanagement.
  • Studierende sind in der Lage, die Bedeutung eines professionellen, methodisch fundierten Vorgehens in Projekten anhand praktischer Beispiele zu erläutern.

Studierende können

  • grundlegende PM-Methoden anhand konkreter Aufgabenstellungen bei der Initiierung, Planung, Steuerung und Überwachung von Projekten gezielt anwenden.
  • anhand praktischer Problemstellungen aufzeigen, wie zeitgemäßes Projektmanagement in Organisationen effektiv und wirkungsvoll angewendet werden kann.
Geplante Lernaktivitäten und Lehrmethoden
  • Impulsreferate
  • Gruppendiskussionen
  • Fallstudie, Praxisprojekt
Prüfungsmethode und Beurteilungskriterien

100 % schriftliche Prüfung (closed book)

Kommentar

Keine

Empfohlene Fachliteratur und andere Lernressourcen

Patzak, Gerold; Rattay, Günter (2009): Projektmanagement. Leitfaden zum Management von Projekten, Projektportfolios, Programmen und projektorientierten Unternehmen. Wien: Linde.

Ltike, Hans-Dieter (2007): Projektmanagement. Methoden, Techniken, Verhaltensweisen. München: Hanser.

Keßler, Heinrich; Winkelhofer, Georg A.,(2004): Projektmanagement. Leitfaden zur Steuerung und Führung von Projekten. Berlin: Springer.

Rüegg-Stürm, Johannes (2003): Das neue St. Galler Management-Modell. Grundkategorien einer modernen Managementlehre. Bern: Haupt.

Demarco, Tom (1998): Der Termin. Ein Roman über Projektmanagement. München: Hanser.

Art der Vermittlung

Präsenzveranstaltung






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