Beschreibung einzelner Lerneinheiten (ECTS-Lehrveranstaltungsbeschreibungen) pro Semester

Keine

Der Englischunterricht im Bachelor-Studiengang Wirtschaftsingenieurwesen (berufsbegleitend) orientiert sich am CBI-Ansatz (Content Based Instruction) und hat somit die folgenden zwei Schwerpunkte:
Erstens die Vermittlung von Sprach- und Kommunikationskompetenz und zweitens die Vermittlung von Fachinhalten.

Spezifische Lehrinhalte:

• eine professionelle, individuell entwickelte Story ausarbeiten und erzählen.
• Kurzgeschichten analysieren und Storytelling-Regeln erarbeiten.
• ein persönliches / professionelles Mission Statement entwickeln und verfassen.
• Herausforderungen und Errungenschaften effektiv darzustellen im Rahmen des Bewerbungsprozesses

Am Ende des Kurses Executive Storytelling können die erfolgreichen Studierenden

• Die Bedeutung und Kraft, und deshalb nutzen, des Erzählens zu erkennen, auch als Medium der ‚großen‘ Diskurse der Geschichte.
• Die entwickelten Fähigkeiten und Kenntnisse in der ‚Erzählungskunst‘ bewusst in der ‚alltäglichen‘ Arbeitswelt anzuwenden.
• Durch Selbstreflexion, Erkenntnisse zur persönlichen/professionellen Entwicklung um einen nutzvollen und dauerhaften Beitrag zu leisten.
• Die Erzählung als Werkzeug des Bewerbungsprozesses zum Einsatz bringen.

• Diskussionen und freie Lehrgespräche
• Präsentation mit Feedback und Reflexion
• Schriftliche Übungen
• Geschichten Analysen

Präsentationen (Geschichten), schriftliche Arbeit, Teilnahme

Keine

Simmons, Annette (2019): The Story Factor: Secrets of Influence from the Art of Storytelling. New York: Basic Books.

Präsenzveranstaltung